[おうちモンテ] はし16cm（モンテッソーリ知育 日常生活の練習／あけうつし）
品番：KC-317　JAN：4956810403172

【特長】

◎モンテッソーリ教育で、子どもが日常生活を練習するおはし。ポリスチレン製。
◎対象年齢：２歳以上。
◎長さ：約16cm。
◎トングができるようになったら。食事におはしをとり入れる前の練習に。
◎指の形にそったくぼみのある構造。
◎親指を当てる部分に○印のマーク入り。
◎くぼみにあわせて握るだけで、正しいはしの持ち方が身につきます。普通のおはしへの移行もスムーズです。
◎親指・人さし指・中指を使って操作することで指の筋力がつき、物をつかんで移動させる一連の動作を通して、指先のコントロール能力や集中力が向上します。
◎先端に滑り止め付き。
◎はしサイズの決め方：親指と人さし指を90度に広げ、2本の指先を結んだ長さの約1.5倍が使いやすいはしの長さです。
◎ポンポンやカットしたスポンジ、器２つをご用意ください。
◎手になじむおはしではじめる手指のトレーニング。
◎食事におはしをとり入れる前に、ポンポンやスポンジを使って何度でも練習できます。
◎おはしを使った「あけうつし」を通して、指先の器用さが向上します。
◎おはし使う基礎的な動作を習得します。
◎握る力、手首を返す動作を練習し、しなやかな動きを身につけます。
◎指先の力加減を覚え、物を落としたりしないようにコントロールする力を養います。
◎集中力が身につきます。
◎おはしでこぼさず食べられるようになるなど、日常生活の基本的なスキルを身につけます。
◎「おうちモンテ」考案者・伊藤あづさ監修（日本モンテッソーリ教育綜合研究所認定教師）。使い方、子育てに関する相談ができる公式LINEのQRコード付き。
◎おうちで手軽にモンテッソーリ教育をとり入れられます。
◎モンテッソーリ教育は、『子どもが自分で成長する力を持っている』という考えに基づいています。
◎子どもの「知りたい」「やってみたい」という自発的な興味や関心を重視します。
◎子どもが「自分で考えて、選び、やってみよう」と思える力を育てます。
◎子どもが「自分でできた！」と思える経験を積み重ねるよう、支えます。
◎大人は、子どもの発達に見合った環境（物的環境・人的環境）を整え、子どもの自立をゆっくり応援します。
◎子育て中の生活者が、身近な店で手にとって購入しやすい価格帯です。
◎国の安全基準である【子供PSC】および【子供用食品衛生試験】の基準を満たしています。
◎日本製　MADE IN JAPAN
※本品を使用する際は、必ず保護者監督のもとで使用してください。

【使用上の注意 ～保護者の方へ 必ずお読みください～】
・対象年齢未満のお子様に絶対に与えないでください。
・包装用ポリ袋は窒息の危険があるため開封後はすぐに捨ててください。
・小さなお子様の手の届かないところで保管してください。
・誤飲や窒息や怪我などにじゅうぶんご注意ください。
・本品を引っ張る、人にぶつける、投げる、振り回すなど乱暴な扱いはしないでください。
・安全のため、破損・変形した際は、直ちに使用を中止してください。
・本商品に起因する事故・損害などに対しては当社では一切の責任を負いかねます。予めご了承ください。
・商品先端部にご注意ください。突くなどの事故の恐れがあります。
・使用上の注意は大切に保管してください。
・本来の用途以外には使用しないでください。
・本品に無理な力を加えないでください。
・調理には使用できません。
・火のそばや高温になるところには置かないでください。
・たわし、または磨き粉で磨くとキズが付くことがあります。
・廃棄の際は各地方自治体の廃棄区分に従って処理してください。

 

◆子ども用の知育「おうちモンテ」シリーズ　日常生活を練習するグッズ

モンテッソーリ教育とは？

イタリアの医師・教育家であるマリア・モンテッソーリ（1870～1952）が考案した、「子どもが自ら学ぶ力を大切にする」教育法です。子どもの自発的な学びを尊重しながら、自立心、集中力、社会性を育みます。

「おうちモンテ」シリーズ

モンテッソーリ教師・伊藤あづさとKOKUBOが、モンテッソーリ教育を日常生活で手軽にとり入れられるように共同開発したシリーズです。現在シールブック、すなもじプレートを発売中。品質の良さを保ちながら、子育て中の生活者が身近な店で購入しやすい価格帯になっています。

シリーズ第３回 日常生活の練習～拭く・あけうつし・食事～ グッズ12種類

日常生活の練習ができるグッズ12種類です。「拭く・あけうつし・食事」という3つのテーマで、教材を揃えました。

「拭く」は、床や台を拭くミニサイズのぞうきん、だいふきんです。子どもの手にちょうどよい小ささで、洗ってしぼったり、拭いたりできます。掃除や、食卓をきれいにする練習になります。

「あけうつし（空け移し）」は、容器などに入っている中身を、別の容器へ移す作業です。トング、スプーン、はしを使って、仕切りトレーに小さなポンポンなどを移していきます。「あけうつし」を繰り返すことで、指先や手首の動き、つまむ力をコントロールできるようになります。集中力が養われ、達成感を得ることで自立心が育ちます。

「食事」は、バナナなどのやわらかいものを切れる樹脂製ナイフ、ごはんをよそえる“ちいさいたつしゃもじ”、おにぎりやのりまきを作れる型を用意しました。道具を使って親子で食事の準備を楽しみます。食事への関心が増し、よい食育になります。

子どもに適した安全なグッズで練習すると、日常生活をスムーズにできるようになり、自発的に活動できるようになります。

 

おうちモンテ　日常生活の練習／拭く

[おうちモンテ] ぞうきん ベージュ　　　　　　　品番：KC-301　JAN：4956810403011　　中国製
[おうちモンテ] ぞうきん きいろ　　　　　　　　品番：KC-302　JAN：4956810403028　　中国製
[おうちモンテ] ぞうきん みずいろ　　　　　　　品番：KC-303　JAN：4956810403035　　中国製
[おうちモンテ] ぞうきん ピンク　　　　　　　　品番：KC-304　JAN：4956810403042　　中国製
[おうちモンテ] だいふきん ベージュ　　　　　　品番：KC-305　JAN：4956810403059　　中国製
[おうちモンテ] だいふきん きいろ　　　　　　　品番：KC-306　JAN：4956810403066　　中国製
[おうちモンテ] だいふきん みずいろ　　　　　　品番：KC-307　JAN：4956810403073　　中国製
[おうちモンテ] だいふきん ピンク　　　　　　　品番：KC-308　JAN：4956810403080　　中国製

　　　　

おうちモンテ　日常生活の練習／あけうつし

[おうちモンテ] トング ステップ2 ピンセット型　品番：KC-313　JAN：4956810403134　　日本製
[おうちモンテ] トング ステップ1 丸型　　　　　品番：KC-314　JAN：4956810403141　　日本製
[おうちモンテ] ふたつき仕切りトレー　　　　　 品番：KC-342　JAN：4956810403424　　日本製
[おうちモンテ] はし16cm　　　　　　　　　　  品番：KC-317　JAN：4956810403172　　日本製
[おうちモンテ] スプーン　　　　　　　　　　　 品番：KC-315　JAN：4956810403158　　日本製

 

　　　　

おうちモンテ　日常生活の練習／食事

[おうちモンテ] ナイフ　　　　　　　　　　　　 品番：KC-316　JAN：4956810403165　　日本製
[おうちモンテ] ちいさいたつしゃもじ　　　　　 品番：KC-337　JAN：4956810403370　　日本製
[おうちモンテ] ちびまるおにぎり　　　　　　　 品番：KC-338　JAN：4956810403387　　日本製
[おうちモンテ] さんかくおにぎり　　　　　　　 品番：KC-339　JAN：4956810403394　　日本製
[おうちモンテ] ほそまきのりまき　　　　　　　 品番：KC-340　JAN：4956810403400　　日本製

 

 

 

「ひとりでできた！」

小さな成功体験で 子どもの自己肯定感を育む

おうちでモンテッソーリ教育

 

モンテッソーリ教育とは？

子どもが持つ「自己教育力」を信じ、自発的な学びを尊重することで
自立心・集中力・協調性を養い、生涯学び続ける姿勢を育む教育法です

イタリアの医師・教育者のマリア・モンテッソーリ（1870 ～ 1952）によって考案された100年以上の歴史を持つ科学的な教育法です。
子どもには自らを成長・発達させる力（自己教育力）が生まれつき備わっているという考え方に基づき、子どもが自発的に活動できるよう大人が発達に見合った環境（物的環境・人的環境）を整えることを重視しています。

 

 

おうちで楽しむモンテッソーリのヒント

モンテッソーリは、特別な教具や教室がなくても、おうちで十分に取り入れることができます。大切なのは、子どもを一人の人として尊重し、「この子にはできる力がある」と信じて関わること。
お料理のお手伝いや身の回りのことなど、毎日の暮らしの中には学びのチャンスがたくさんあります。家庭の環境に合わせながら、親子で楽しみつつ、子どもの「やりたい！」という気持ちを大切に育てていきましょう。

 

 

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日本モンテッソーリ教育綜合研究所認定教師（0～6歳）/ EMMA株式会社 代表取締役